本人刚上大学曾经做过一段时间的学习委员，一些想法与大家分享。
什么是学习委员？
学习委员是班委会的一个成员，是具体分管与学习有关事物的所谓班内干部。
学习委员不一定是班内学习最好的，学习最好的我们一般称之为“学习标兵”。
那班内那些事物是与学习有关呢？学委又该如何做呢？

这第一件事就是购买教科书，这还有技术吗？
小事，小事见大。你们可有学习委员联合本专业其他学委一起去买书？
什么目的？降低教材科工作人员的劳动强度呀。一起去，人家找教材只找一次呀??

这第二件事是收作业，收作业有何难？同学交给我我就收上，在老师规定的时间交到指定地点不就完了，还能玩出什么?？
当然，其一是催作业，而不是收作业。要像黄世仁那样，不交作业就跟在他后面，哪怕是他抄也得给我抄完！老师批评你作业送晚了怎么办？老师批评完你不用解释，那位不写作业的自己就会不好意思，主动会把作业给你交来的。
你一解释：“是XX作业没写完。。。”完，有自我表功之嫌，当干部要学会受委屈。
其二，要把作业按照学号整理好，便于老师登记呀??

这第三就是纽带作用，学委是连接老师和学生之间的纽带呀。
就是要主动收集学生对每门科的问题，便于老师有针对性的讲解，用偶们控制论的黑话叫“反馈”。
有一次偶去潘鼎坤老先生家送作业，就把别人的不学无术的言语说给潘教授，潘教授第二次上课把偶一顿奚落，唉，偶算给别人背黑锅了。
当然对大家共同关心的难点还是要提的，那大一刚上高数的时候偶也黑迷糊，大家也一样。在平时答疑时一说，老师觉得特正常，从高中到大学学习方法变了嘛，在答疑时说，第二次上课时再强调，这问题不就解决了。
告诉大家，我在的小班全校统考的高数、普物可都是全校第一哟。
那潘教授的线性代数居然有十几一百分。
这才是学委的工作，你说是吗？

最后一句话，我该睡了：
知识是用来分享和应用的，不是用来展示、炫耀、比赛和考试的??

哦~很好阿~我给我班学委推荐去??

哇,你休息的那么晚,这么好的忠告,我该学一下喽.csc

??

话还没说完，但要注意一个问题：
学委只是班委会的一份子，是班委会的一个有机组成部分。征求同学对教学的意见是份内的事，可以向老师反馈。也可以向学院教办反映，到校教务处就太远了，隔了一个管理层，不符合管理学的原理，上大学时我就没进过教务处的门。倒是与管教学的系主任交流的比较多。
如果想组织同学做专题讨论，就要通过班委会了。大家同意了，就做，不同意就算，不要把自己的意愿强加给别人。将来在工作、在家庭都是这原则，不管是对手下、对爱人、对孩子都一样。
记住你不是上帝，不是老天爷??

动不动就“以XX为己任”，会招人烦，不够“和谐”。
和谐社会是启发大家做有益的事，而不是自上而下地发号召，大家是看你怎么做。
不要对辅导员、老师讲谁谁不爱学习的事，你可以嘻嘻哈哈地敲打敲打，告诉一些喜欢将一头雾水灌向论坛的朋友，现在是灌雾水，四年后灌泪水（找不到工作，急呀！），工作后流汗水，工作不会干，领导在旁边看时只有流汗啦，嘿嘿??